| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
RU/IS/BASE/496414605 |
| 005 |
Дата корректировки |
20201206204954.6 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-4468-0305-7 (в пер.) |
| d |
Цена |
495-00 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
19150924d2014||||||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
ru |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a|||||||001zy |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Психолингвистика |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
учебник для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям "Специальное (дефектологическое) образование" и "Фундаментальная и прикладная лингвистика" |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Р. М. Фрумкина |
| b |
Общее обозначение материала |
Текст |
| 205 |
Сведения об издании |
__ |
| a |
Основные сведения об издании |
5-е изд., испр. |
| 210 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Москва |
| c |
Издательство |
Академия |
| d |
Дата издания |
2014 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
329, [1] с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил. |
| d |
Формат |
22 см |
| 225 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Высшее профессиональное образование |
| i |
Наименование части |
Бакалавриат |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
1000 экз. |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 321-323 |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Имен. указ.: с. 324-326 |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Дается представление о науке психолингвистике, которая объясняет, как мы понимаем речь, овладеваем речью на родном и иностранном языках и выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют операции со знаками. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Языкознание |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Психолингвистика |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
восприятие речи |
| a |
Ключевые слова |
детская речь |
| a |
Ключевые слова |
изучение речи |
| a |
Ключевые слова |
интерпретация смыслов |
| a |
Ключевые слова |
личность |
| a |
Ключевые слова |
мысль |
| a |
Ключевые слова |
овладение речью |
| a |
Ключевые слова |
речь |
| a |
Ключевые слова |
семантика |
| a |
Ключевые слова |
слова |
| a |
Ключевые слова |
словесные ассоциации |
| a |
Ключевые слова |
язык |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
81.006я73 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Фрумкина |
| b |
Имя |
Р. М. |
| g |
Полное личное имя |
Ревекка Марковна |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20150924 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Апакова |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20150924 |
| g |
Правила каталогизации |
КиК/Апакова |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
81.006я73 |
| i |
Авторский знак |
Ф 93 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
m |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20150924 |
| 969 |
Тип издания |
__ |
| a |
Тип издания |
учебник |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
2 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
201510 |