| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
3c41bab0299b4e5fac6b8edb82587e26 |
| 005 |
Дата корректировки |
20201221140458.1 |
| 010 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-9925-1130-7 (в пер.) |
| d |
Цена |
534-12, 1000 экз. |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
19201005d2019||||||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| d |
Язык резюме |
eng |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
ru |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
a|||||||000zy |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Помощь детям с нарушением слуха |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
руководство для родителей и специалистов |
| f |
Первые сведения об ответственности |
И. В. Королева |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 210 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Санкт-Петербург |
| c |
Издательство |
КАРО |
| d |
Дата издания |
2019 |
| 215 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
303 с. |
| c |
Иллюстрации/тип воспроизводства |
ил., табл. |
| d |
Формат |
24 см |
| 225 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Специальная педагогика |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
Резюме на английском языке |
| 330 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую поддержку родителей и вовлечение их в процесс развития ребенка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребенка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребенка с нарушенным слухом, а также советы по их воспитанию. Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, участвующих в реабилитации детей с нарушениями слуха, - сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, психологов, врачей-сурдологов, оториноларингологов, педиатров, неврологов. |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Дефектология. Специальные школы |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Здравоохранение. Медицинские науки |
| 606 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Педиатрия |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
FM-системы |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
воспитание детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
глухота |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
дети |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
дети-инвалиды |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
дети с нарушением слуха |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
детские болезни |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
детский возраст |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
диагностика болезней |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
инвалидность |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
коррекционно-развивающие занятия |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
кохлеарные имплантаты |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
лечение детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
методы диагностики |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
обучение слабослышащих детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
обучение слабослышащих |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
обучение глухих |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
нарушения слуха |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие внимания |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
психологическая реабилитация |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
психологическая помощь |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
психологическая поддержка |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
практические рекомендации |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие слабослышащих детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие речи |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие ребенка |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие памяти |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие мышления |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие моторики |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
слуховые аппараты |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
слух |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
слабослышащие дети |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
реабилитация детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие языка |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие слухового восприятия |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
развитие слуха |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
умение слушать |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
умение говорить |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
сурдопедагогика |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
стволомозговые имплантаты |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
социальная реабилитация |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
слухопротезирование детей |
| 610 |
Ключевые слова |
__ |
| a |
Ключевые слова |
слухопротезирование |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
74.52 |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| 2 |
Код системы |
rubbks |
| a |
Классификационный индекс |
57.336.8; В74.52 + В57.3 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Королева |
| b |
Имя |
И. В. |
| c |
Титул (звания) |
д-р психол. наук |
| g |
Полное личное имя |
Инна Васильевна |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20201005 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
ru |
| b |
Организация |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургут (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина) |
| c |
Дата составления |
20201005 |
| g |
Правила каталогизации |
PSBO |
| 852 |
Данные о местонахождении |
__ |
| j |
Шифр хранения |
74.52 |
| i |
Авторский знак |
К 68 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
m |
| a |
Ответственный |
КиК/Лукашук |
| 903 |
Характеристики (МАРС) |
__ |
| a |
Дата передачи |
20201005 |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
336a=Текст |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
337a=непосредственный |
| 990 |
Данные о заказе (DOS) |
__ |
| j |
Количество экземпляров (DOS) |
2 |
| t |
N записи в КСУ для И/У (DOS) |
202009 |